METHODES / METHODS > Formation aux concepts de base de la méthode TRIZ

JOURNAL-NEWS
 
CYCLES ROUTES
CYCLE ROUTES 09-10
CYCLE ROUTES 10-11
CYCLE ROUTES 2010
LE CESROUTE DE 1997 à 2009

METHODES / METHODS
A- ACTUALITES / NEWS
B- DEMARCHES / APPROACHES
C- PROCESSUS / PROCESS
D- REFERENCES
E- Formations en support de ces méthodologies
F- Les logiciels supports de ces méthodologies et processus

CYCLES INTERNATIONAUX / INTERNATIONAL SEMINARS
Česky
Arabia - عربية
Bahasa Malaysia
Balgarski
Deutsch
Eesti
English
Español
Français
Hanyu - 汉语
Italiano
Kokugo - 国語
Latviski
Lietuviskai
Magyar
Nederlands
Polski
Portugues
Româneste
Ruski - по русски
Slovensky

METRATECH
PARTENAIRES-PARTNERS
RESULTATS / RESULTS
TOURISME & VIE SOCIALE / TOURISM & SOCIAL LIFE

PUBLICATIONS
DOSSIERS PEDAGOGIQUES / PEDAGOGICAL FILES
PRESSES DE L’ENPC

SITE
Comment utiliser le site / How to use this site
Comment y participer / How to contribute

Formation inter-entreprise 2011
Formation aux concepts de base de la méthode TRIZ
3 jours : les 29, 30 et 31 mars 2011
jeudi 12 août 2010 , Sandrine Beaujon


Pour télécharger le dossier d’inscription à cette formation-action de 3 jours sur la Méthode TRIZ, cliquez ici.

N’hésitez pas à nous contacter au +33 (0) 381 382 950 pour toute précision.

INTRODUCTION Suite au succès incontestable des stages organisés en 2010, Knowllence a décidé de réorganiser sur le début de l’année 2011 une formation-action de 3 jours à la méthode TRIZ, sans doute sur Paris, dans un lieu à définir avec les participants.

La méthode TRIZ (l’acronyme russe pour "Théorie de la résolution de problèmes inventifs") aide à analyser les problèmes techniques et à leur trouver des solutions, en se basant sur la connaissance extraite de plus de 3 millions de brevets et en dégageant l’ensemble des pratiques d’innovations utilisées par des milliers d’inventeurs. TRIZ est à connaitre impérativement si on veut obtenir des résultats en phase d’innovation, de créativité et de résolution de contradictions techniques. La méthode TRIZ peut être appliquée sur des niveaux très différents : conception, fabrication, contrôle, pour la détermination de la meilleure solution ou la résolution de problèmes. Elle s’est popularisée dans des secteurs industriels aussi diversifiés que la fabrication de biens de grande consommation, l’automobile, les industries agroalimentaires, les télécoms...

Cette formation-action à la méthode TRIZ est délibérement pratique. Vous vous exercerez à appliquer TRIZ de manière optimale pendant les phases d’analyse du problème et de génération d’idées. Au terme de cette session, vous serez à même de juger de l’intérêt d’appliquer la méthode TRIZ de manière efficace dans votre entreprise.

PROGRAMME

Premier jour : Les outils de modélisation des problèmes

Quelle valeur ajoutée attendre de la théorie TRIZ dans votre processus d’innovation

- Quels sont les objectifs de la méthode TRIZ

- Quel est l’apport de la théorie TRIZ dans le cadre industriel

- La position de TRIZ dans le processus de conception : quels liens avec les différentes étapes de conception, en quoi TRIZ se démarque des outils de créativité existants

Comprendre la construction de TRIZ

- Le contexte du développement de TRIZ

- Les postulats de base de TRIZ

Comment utiliser les outils de modélisation des systèmes techniques de TRIZ

- La notion de Résultat Idéal Final (RIF) : refuser les solutions compromis

- L’identification des ressources d’un système techniques

- La définition des modèles de Contradictions Techniques et Physiques

Exercice d’application : Analyser un problème et mettre en forme les contradictions

Les participants s’initient à la formulation des Contradictions Techniques et Physiques. Ils apprennent à utiliser les critères de validation pour évaluer la pertinence de la formulation du problème.

- Comment utiliser les lois d’évolution des systèmes techniques) pour décrire un système technique et cerner ses tendances d’évolution

- La technique des 9 écrans au service de la modélisation

Exercice d’application : Modéliser un système technique

Les participants appliquent les outils sur des exemples de systèmes techniques

Deuxième jour : Les outils de résolution de problèmes

Les 40 principes génériques d’innovation pour surmonter les Contradictions Techniques

- Présentation des principes et exemples

Comment utiliser la matrice de résolution des Contradictions Techniques pour identifier les principes d’innovation à appliquer

- Comment traduire la contradiction dans les 39 paramètres de conception

- Comment fonctionne la matrice de résolution des contradictions

Comment transposer les principes génériques d’innovation dans une solution spécifique

- Comment interpréter les principes d’innovation

- Comment les exploiter pour le problème spécifique posé

Cas pratique : Utilisation de la matrice des Contradictions Techniques pour résoudre un problème d’innovation simple fourni par le formateur

Les participants reprennent le cas étudié la veille et traduisent les contradictions en paramètres de conception.

Ils utilisent ensuite la matrice des contradictions pour identifier les principes génériques de solutions à appliquer. Ils traduisent ces principes d’innovation pour trouver une solution au problème d’innovation posé.

Comment utiliser les 11 méthodes de séparation des Contradictions Physiques pour résoudre les Contradictions Physiques

- Les méthodes d’analyse temporelle

- Les méthodes d’analyse spatiale

- Les méthodes de changement de niveau systémique

Cas pratique : mise en application systématique des méthodes de séparation pour générer des concepts solutions sur la base d’une contradiction physique.

Troisième jour : Les outils de résolution de problèmes (suite)

Comment utiliser les outils de déblocage de l’inertie psychologique pour favoriser l’émergence de solutions innovantes

- Les opérateurs DTC (Dimension Temps Coût)

- La Méthode des Hommes Miniatures

Cas pratique : Utiliser la Méthode des Hommes Miniatures

Les participants substituent des groupes d’homme miniatures aux éléments du système dont le pilotage est difficile pour trouver des pistes de solutions non conventionnelles.

L’analyse substance/champs : choix et application des « standards »

- Comment représenter le système par les interactions directes entre ses composants

- Comment identifier les type d’interactions en présence

- Comment appliquer les « standards » de la classification TRIZ

Cas pratique : création et utilisation d’un modèle substance / champs. Choix des standards appropriés pour identifier les solutions techniques.

Synthèse : les champs d’application privilégiés de TRIZ

- Produit / Process / prospective / résolution de problème

- Les types de problèmes traités

- Les niveaux d’inventivité

Pédagogie utilisée : formation-action

Le formateur présente la typologie des cas d’études qu’il a traités avec la théorie TRIZ (domaines traités, niveau d’inventivité atteint, valeur ajoutée apportée par l’utilisation de TRIZ) et propose aux participants de participer activement à la réflexion.

CIBLE

chercheurs, développeurs de nouveaux produits, ingénieurs de procédés travaillant au développement de nouveaux produits et procédés. Ils découvriront comment TRIZ peut les aider à trouver des directions de solutions aux problèmes technologiques auxquels ils font face.

managers de ces équipes. Pour eux, le cours donne un aperçu des possibilités que TRIZ offre pour amener la créativité et l’inventivité des équipes à un niveau plus élevé et ce de façon permanente.

consultants dans le domaine de l’innovation et de la créativité. Ils auront une vue d’ensemble des techniques et des résultats les plus importants de TRIZ. Ils pourront ainsi déterminer la valeur ajoutée de TRIZ en relation avec d’autres méthodologies.

Pour télécharger le dossier d’inscription à cette formation-action de 3 jours sur la Méthode TRIZ, cliquez ici.

N’hésitez pas à nous contacter au +33 (0) 381 382 950 pour toute précision.

répondre / to answer
   


Démarrer avec l’ISO TS 16949
Formation au Dessin Technique ISO 8015
Nouvelle formation de base TRIZ : 9, 10 et 11 Juin 2009
QRQC - Quick Response Quality Control
"Pratiquer l’AMDEC Moyen de Production"
« Clarification de la complexité – fil rouge de la conception »
Formation-action : Arbres des causes - 5 Why ou 5 Pourquoi ?
S’initier aux principes d’une approche Six Sigma
Stage inter Juin 2011 : dossier justificatif de conception
Formation 3 jours sur KAISEN DMAIC




Home | Contact | Site | Plan | Admin