METHODES / METHODS > Méthodologie de résolution de problème : 8D

JOURNAL-NEWS
 
CYCLES ROUTES
CYCLE ROUTES 09-10
CYCLE ROUTES 10-11
CYCLE ROUTES 2010
LE CESROUTE DE 1997 à 2009

METHODES / METHODS
A- ACTUALITES / NEWS
B- DEMARCHES / APPROACHES
C- PROCESSUS / PROCESS
D- REFERENCES
E- Formations en support de ces méthodologies
F- Les logiciels supports de ces méthodologies et processus

CYCLES INTERNATIONAUX / INTERNATIONAL SEMINARS
Česky
Arabia - عربية
Bahasa Malaysia
Balgarski
Deutsch
Eesti
English
Español
Français
Hanyu - 汉语
Italiano
Kokugo - 国語
Latviski
Lietuviskai
Magyar
Nederlands
Polski
Portugues
Româneste
Ruski - по русски
Slovensky

METRATECH
PARTENAIRES-PARTNERS
RESULTATS / RESULTS
TOURISME & VIE SOCIALE / TOURISM & SOCIAL LIFE

PUBLICATIONS
DOSSIERS PEDAGOGIQUES / PEDAGOGICAL FILES
PRESSES DE L’ENPC

SITE
Comment utiliser le site / How to use this site
Comment y participer / How to contribute

Méthodologie de résolution de problème : 8D
Une journée de formation pour être autonome !
mardi 30 octobre 2007 , Sandrine Beaujon


Pourquoi une formation de ce type ?

Les problèmes ne sont pas toujours traités de manière efficace :
- on ne s’attaque pas aux vraies causes,
- on n’a pas une vraie démarche de prévention
- nos solutions n’aboutissent pas toujours ou ne sont pas efficaces
Conclusion : les problèmes reviennent, et coûtent en ressources et énergies.
A l’issue de cette formation, les participants auront pris conscience de l’intérêt de l’approche 8D et des 5 pourquoi (5 why) dans les démarches de prévention et d’amélioration des processus en réponse aux dernières exigences normatives.

Programme

Etape 0 : Présentation de la démarche 8D (les concepts, les étapes)
Etape 1 : Définir la structure
Etape 2 : Identifier le problème, ce qui est et ce qui n’est pas ?
Etape 3 : Contenir, isoler le problème et limiter les effets
Etape 4 : La recherche des causes racine
Etape 5 : La recherche des solutions et des actions correctives
Etape 6 : Préparer la mise en œuvre des actions correctives
Etape 7 : Eliminer définitivement le problème
Etape 8 : Partage du retour d’expérience

Comment ?

Une partie de réflexion et d’analyse sur les difficultés rencontrées dans le traitement des problèmes :
- les comportements au sein de l’entreprise et des groupes de travail,
- le manque de réactivité
- les approches pas toujours structurantes, le « système D »
- le phénomène de récurrence des problèmes
Une comparaison entre les approches traditionnelles et la culture 8D.

A partir d’un exemple simple du secteur industriel, les participants vont dérouler la démarche au rythme du PDCA, pratiquer un 5 Pourquoi (5 why’s), et utiliser les documents de travail, le rapport 8D.

Des groupes en compétition

On compare les approches traditionnelles et la démarche 8D


On découvre les étapes,
On s’attaque aux causes racines avec les 5 Pourquoi
On capitalise et on fait de la prévention

On utilise les outils du 8D

CIBLE

Ingénieurs et Techniciens Produits/Procédés, Responsables Qualité et Amélioration Continue, Toute personne ayant à mettre en place une structure de résolution de problème et d’amélioration continue permanente, Toute personne ayant à rendre des comptes sur l’efficacité des solutions

   


Formation Sécurité : Document Unique et évaluation des risques professionnels
QRQC - Quick Response Quality Control
Formation expert TRIZ : un jour pour faire le point sur la R&D
Simulateurs didactiques de processus industriels pour l’enseignement des techniques statistiques
SIX SIGMA & le Knowledge Management
DFSS : 3P Lean Design
Formation Yellow Belt Lean Six Sigma
Dossier de justification de la conception : du cahier des charges au tolérancement
"Pratiquer l’AMDEC Moyen de Production"
Formation 3 jours sur KAISEN DMAIC




Home | Contact | Site | Plan | Admin