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2002 - PROJECT ECONOMIC ASSESSMENT / EVALUATION ECONOMIQUE DES PROJETS
REALISE(D) : 42321 - EVECO 02 - Paris - 23 septembre / 4 octobre 2002
lundi 16 décembre 2002 , Elisabeth du Chastel


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Le séminaire a été mis en oeuvre pour 17 participants / the seminar was helded for 17 participants


- voir les autres réalisations de ce séminaire en utilisant les liens dans la colonne à droite / let see the other realizations of this seminar using the links inthe column on the right

programmation 2005 programming
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Evaluation économique des projets d’infrastructures

Public - Chefs de projet dans le domaine des infrastructures, conseillers de ministères, consultants en projets de transport.

Objectifs

- Connaître les apports de la théorie économique dans l’évaluation économique de projets.
- Pratiquer les méthodes développées.
- Connaître les limites des méthodes.
- Connaître les attentes et la doctrine des bailleurs de fonds en la matière.

Paris : lundi 23 septembre au vendredi 4 octobre

Le séminaire a été ouvert pour 17 participants / The seminar is held for 17 participants


- M. Bertin BAGALWA MURHULA - Banque Centrale du Congo / RD CONGO
- M. Celestin MAKANGU MBANGU-GILEY - Banque Centrale du Congo / RD CONGO
- M. Mahmoud FEZOUI - Entreprise de Gestion des Services Aéroportuaires (EGSA) / ALGERIE
- M. Mohamed OUADIA - Entreprise de Gestion des Services Aéroportuaires (EGSA) / ALGERIE
- Mme Céline GEOFFROY - Société du Canal de Provence / FRANCE
- M. Remy KUSEYO GATANGA - Groupe d’Etudes de Transport (GET) / RD CONGO
- M. Fabien NGONDWA MOLAKOLAKO TE AHANDE - Groupe d’Etudes de Transport (GET) / RD CONGO
- M. Marcel MOSANDA BENGEBE - Ministère de l’Energie / RD CONGO
- M. LOZI MATONDO TELO - Société Nationale des Chemins de Fer / RD CONGO
- M. Gaston UKUMU UPAR - Ministère du Plan et de la Reconstruction / RD CONGO
- M. Grzegorz BLASZCZYK - Road Department / POLOGNE
- M. Hicham BOUIKACHRANE - Direction Provinciale de l’Equipement / MAROC
- M. Petre CIOBOTEA - Direction Régionale des Ponts et Chaussées / ROUMANIE
- Mme Boryana Ivanova DOLAPCHIEVA - Road Executive Agency / BULGARIE
- Mme Veronika FORRAINE-HERNADI - Road Administration / HONGRIE
- M. Armand KRONLAKS - Road Administration / LETTONIE
- M. Isselmou OULD SIDI MOCTAR - Ministère des Affaires Economiques et du Développement / MAURITANIE PHOTOS PARTICIPANTS TELECHARGER/DOWNLOAD

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PARTICIPANTS

- une responsable économique de la Société du Canal de Provence et deux hauts responsables de l’EGSA en Algérie / an economic responsible at the Société du Canal de Provence in France and 2 high level responsibles at EGSA in Algéria
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- 2 experts de la Banque Centrale du Congo et le Directeur des infrastructures au Ministère du plan au Congo / 2 experts from the Central Bank of Congo & the Director of Infrastructure at the Plan Ministry
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- Un haut responsable de l’UCP en Mauritanie et le Directeur Général Adjoint accompagné de 3 cadres du Groupe d’Etudes de Transports au Congo / A high level responsible of UCP in Mauritania and the Deputy General Director for the Transport Study Group in Congo
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- et le groupe 02-03 du CESROUTE /and the 02-03 CESROUTE group
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REPAS EN GROUPE
Les repas sont organisés pour le groupe au restaurant La Dedicace à St Germain des Près qui reçoit la plupart des stages de l’Ecole des ponts / the lunch are organized to La Dedicace restaurant at St Germain des Près who receive most of the different seminars of Ecole des ponts


PHOTOS REPAS TELECHARGER/DOWNLOAD

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SEANCES
Après le repas, la reprise peut apparaître difficile / after the lunch the following round may appears as difficult


PHOTOS SEANCES TELECHARGER/DOWNLOAD

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EVALUATION - ASSESSMENT

Séminaire globalement positif où chacun a pu trouver des réponses à des questions précises / A general positive point of view where each one find answers to precise questions

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Au plan pédagogique, si la première semaine est apparue suffisament posée pour une bonne assimilation des contenus diffusés, la deuxième semaine est apparue trop rythmée (trop d’éléments et pas assez de temps pour une réelle acquisition des concepts) / On a pedagogical point of view, the first week appears as adapted for a right assimilation of the contents, the tempo of the second one seems to speed (too much things and not enough time for a real acquisition of the concepts

Des études de cas auraient pu être développées sur d’autres modes de transport (aéroportuaire, portuaire) ou d’autre infrastructures (barrages) / Some other study cases may be presented on other transport mode (airports, ports) or other infrastructures (dam)

Concernant la diffusion en français et anglais elle a été relativement bien acceptée même si du côté francophone on peut déplorer une certaine perte de temps et du côté anglophone une certaine perte de contenu / concerning the expression both in french and in english, it was quite acceptable by the participants even frenchspeaking participants may regret some "time-loosing" and englishspeaking participants some "contents-loosing"

Cette opinion est aussi très liée aux qualités individuelles d’expression en anglais des intervenants / these elements are also realy connected with the individual english expression qualities of each expert


PROGRAMME ET EQUIPE PEDAGOGIQUE (en français)




- M. Jean-Pierre ORUS - SETRA
- M. Patrcie DENIAU - AFD
- M. Dominique SCHWARTZ - ENPC/CERAS
- M. Paulin MURHULA - SNCF
- M. Jean-Pierre TAROUX - MELTT/DAEI


lundi 23 septembre
image 96 x 125 M. ORUS Prise en compte des effets monétarisés et non monétarisés dans le bilan économique global d’un projet












mardi 24 septembre

M. DENIAU - AFD

Point de vue des bailleurs de fonds Politique d’investissement de l’Agence Française de Développement Méthode d’évaluation de projets développés Illustration pratique : cas d’un BOT aéroport d’Abidjan

mercredi 25 septembre

image 94 x 125M. SCHWARTZ

Cadre théorique La référence théorique à l’économie de marché
- modèle de l’économie privé concurrentielle
- modèle de l’économie publique le marché la formation des prix Les méthodes de choix des projets
- les principes de conception d’un projet
- les principes généraux du calcul économique

jeudi 26 septembre

Le calcul économique Les méthodes de calcul économique privé Les méthodes de calcul économique public

M. SCHWARTZ

vendredi 27 septembre

Etude de cas Impact sur l’environnement d’un projet d’infrastructure

M. ORUS

lundi 30 septembre

Evaluation économique et processus de décision Cadre institutionnel et présentation générale du processus d’évaluation d’un projet TGV Les modèle de prévision de trafics Application sur le cas du TGV Est

M. MURHULA

mardi 1er octobre

Evaluation économique et processus de décision (suite)

Bilan économique d’un projet TGV Calculs des bilans sur un cas réel Evolution de l’environnement économique et institutionnel de la SNCF

M. MURHULA

mercredi 2 octobre

image 94 x 125 M. TAROUX

Evaluation économique et processus de décision Cas d’un projet routier








jeudi 3 octobre

Evaluation économique et processus de décision Cas d’un projet routier (suite)

M. TAROUX

vendredi 4 octobre

Evaluation économique et processus de décision Cas de logements sociaux

M. PARAGE Logement Français

Ponts Formation Edition - Ecole Nationale des Ponts et Chaussées 26/02/02 PFE ©

Coordination : M. Paulin MURHULA / SNCF M. Jean-Pierre ORUS / SETRA, METL M. Dominique SCHWARTZ / CERAS, ENPC M. Jean-Pierre TAROUX / METL

Chef de Projet : Jean-Olivier LAVAL / Consultant Associé - Ponts Formation Edition

   


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2004 - PROJECT ECONOMIC ASSESSMENT / EVALUATION ECONOMIQUE DES PROJETS D’INFRASTRUCTURES / 基础设施项目的经济评估
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