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2006 - Project Management - Management de Projet - 项目管理 - Direccion de Proyectos
REALISE(D) : 46002 - MAPROJ06 - Paris - 2006 april 18-28 avril 2006
mercredi 15 février 2006 , Elisabeth du Chastel, Jean-Olivier Laval


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le programme / the programme / 日程安排
- le programme en français
- thr programme in english
- 日程安排 hanyu - 汉语
- el programa en español

le séminaire s’est réalisé avec 2 participants / the seminar was realized with 2 participants

2006
- tous les séminaires en français
- the whole seminars in english
- 所有培训 / hanyu - 汉语
- todos los seminarios en español
- autres langues /other langages

- voir les autres réalisations de ce séminaire en utilisant les liens dans la colonne à droite / let see the other realizations of this seminar using the links in the column on the right

Télécharger les photos du séminaire/To download the seminars pictures (674 Ko)



OBJECTIFS / OBJECTIVES
- participants
- équipe pédagogique / pedagogical team
- travaux / works
- repas / lunches
- evaluation / assessment



Public / Targeted audience

Chefs de projet, cadres à l’export, chargés d’affaires, Conseillers d’institutions publiques et cadres d’administration centrale

/ Project managers. Counselors and executives from public and private organizations.



Objectifs /Objectives

Approche marketing
- analyser les opportunités et les menaces de l’environnement, la structure et le fonctionnement du marché des infrastructures ainsi que la dynamique des concurrents sur ces marchés,
- utiliser les outils et méthodes d’analyse stratégique,
- élaborer et mettre en œuvre une stratégie adaptée à ces contraintes. Approches technique et relationnelle
- rationaliser la conduite de projets dans le respect des coûts, délais et performances,
- assurer un management efficace de l’équipe projet (motiver ses collaborateurs sur les résultats, créer un climat de confiance, déléguer, prévenir et gérer un conflit...).


- To analyse opportunities and environment’s threats, structure and operation of infrastructure markets in Europe and in developing countries, as well as the dynamics of competition in such markets.
- To use the strategy analysis methods and tools.
- To prepare and implement a strategy plan.
- To streamline management of projects in accordance with constraints of cost, time limit and quality.
- To manage the team of the project (to act upon the collaborators results, to create an atmosphere of confidence, to delegate, to prevent and to handle conflicts).





PARTICIPANTS
- objectifs / objectives
- équipe pédagogique / pedagogical team
- travaux / works
- repas / lunches
- evaluation / assessment


- Mr Ababacar DIOUF - Coordonnateur Unité Santé et Education - Agence d’Exécution des Travaux d’Intérêt Public contre le sous emploi (AGETIP) / SENEGAL
- Mr Arnaud VERCIN - OPHLM de Drancy / FRANCE

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EQUIPE PEDAGOGIQUE / PEDAGOGICAL TEAM
- objectifs / objectives
- participants
- travaux / works
- repas / lunches
- evaluation / assessment


- M. Christian BELLANGE - CB Consult
- M. Rémi DAUTELLE - Consultant
- M. Jérôme BARRAND - Consultant
- M. Jean-Jacques FADEUILHE - SCETAUROUTE
- M. Alain de PENFENTENYO - SCETAUROUTE
- M. Jean-Yves BUFFARD - SCETAUROUTE

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TRAVAUX / WORKS
- objectifs / objectives
- participants
- équipe pédagogique / pedagogical team
- repas / lunches
- evaluation / assessment





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REPAS / LUNCHES
- objectifs / objectives
- participants
- équipe pédagogique / pedagogical team
- travaux / works
- evaluation / assessment

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EVALUATION DU SEMINAIRE/ SEMINAR ASSESSMENT
- objectifs / objectives
- participants
- équipe pédagogique / pedagogical team
- travaux / works
- repas / lunches

2 questionnaires ont été complétés

1- globalement le séminaire s’est révélé :
- à 100% : satisfaisant et très satisfaisant

2- les apports et contenus du séminaire ont été jugés satisfaisants ou très bien :
- à 100% pour le vocabulaire et les concepts
- à 100% pour l’utilisation de méthodes de travail
- à 100% pour les connaissances pratiques


3- l’organisation du module a été jugée :
- à 50% satisfaisante pour la durée (50% trop courte)
- à 100% satisfaisante pour l’animation et la coordination
- à 100% suffisante en termes d’échanges avec les intervenants
- à 100% satisfaisante concernant la documentation
- à 100% satisfaisante pour ce qui concerne les applications et exercices
- à 100% adaptée pour ce qui concerne la salle de travail
- à 100% satisfaisante pour l’organisation logistique


4- les séquences ont été jugées :


- Prospective :

  • intérêt : à 75% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Stratégie et marketing  :

  • intérêt : à 93% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 93% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Pilotage technique :

  • intérêt : à 80% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 80% satisfaisant, très bien ou excellent,

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Management des équipes :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

5- les points qui auraient pu être traités :


- Développer un thème sur les logiciels de Management de projet (cas pratiques)


   


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