JOURNAL - NEWS > TUNISIE ARRU (Agence de réhabilitation et de rénovation Urbaine) - AFD (Agence Française de Développement)

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TUNISIE ARRU (Agence de réhabilitation et de rénovation Urbaine) - AFD (Agence Française de Développement)
Mission d’Ingénierie de la Formation : mai - juillet 2010
mardi 27 juillet 2010 , Catherine Laval, Jean-Olivier Laval


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L’Agence de Réhabilitation et de Rénovation Urbaine (ARRU) doit faire face dans le cadre du 11ème Plan à une diversification de ses interventions à travers l’engagement de nouveaux programmes à composantes multiples :

-  La poursuite du Programme National de Réhabilitation des Quartiers Populaires (PNRQP4),

-  Le Programme National de Requalification Urbaine (PNRU) et ses différentes composantes :

  • Intervention dans les Quartiers anciens,
  • Aménagement préventif de terrains nus,

-  Le Programme de Mise à Niveau des Circuits de Distribution des produits agricoles et de la pêche,

-  Le Programme de promotion des quartiers populaires dans les grandes villes,

-  Les projets de promotion immobilière de l’ARRU.

Cette diversification d’une part, et l’accroissement attendu du volume des investissements projetés au cours de cette période (passant de 120 millions de dinars au cours du 10ème Plan à 220 millions de dinars prévus pour le 11ème Plan) d’autre part, nécessitent le renforcement des capacités d’intervention de ses cadres et le développement de ses performances, pour assurer la réalisation de ses prestations et satisfaire ses clients et partenaires.

A la demande de l’ARRU, via le Ministère du Développement et de la Coopération Internationale (MDCI), l’Agence Française de Développement (AFD) a accepté de financer la prestation sur le Fonds d’Etudes et de Renforcement des Capacités (convention entre l’AFD et le MDCI).

La société METRATECH a été choisie pour réaliser ces travaux au travers de l’intervention de :
- Mme Catherine LAVAL - Consultante
- Mr Jean-Olivier LAVAL - Consultant

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Les objectifs de la mission comportaient trois volets

- L’identification des besoins en matière de formation et de coopération
- Une proposition d’un plan d’actions pour les formations et le renforcement des capacités pour la période 2010-2013.
- Une proposition de projet de formation prioritaire sur 2010 pour la mise en œuvre des projets d’équipements marchands.

Les analyses réalisées par l’équipe de consultants sont basées sur :

- la connaissance préalable de l’ARRU et de ses contextes d’intervention en Tunisie,
- les documents d’entrée,
- la réalisation d’une mission de 3 jours à Tunis, afin de rencontrer d’une part les personnels de l’ARRU et d’autre part quelques-uns de ses partenaires principaux,
- les entretiens menés post-mission auprès d’expertises et ressources potentiellement mobilisables,
- les travaux de synthèse, élaboration et rédaction de propositions de plans d’actions.

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Le rapport provisoire présente le sommaire suivant :

1 CONTEXTE DE MISSION ET PRESENTATION DU PRESENT RAPPORT
1.1 CONTEXTE ET OBJECTIFS D’ETUDE
1.1.1 Un contexte de diversification des activités de l’ARRU
1.1.2 Une mission en trois volets
1.2 DEROULEMENT DE LA MISSION ET METHODOLOGIE GENERALE
1.3 UN RAPPORT DE MISSION STRUCTURE EN REGARD DES PROJETS DE L’ARRU
1.4 SYNTHESE PREALABLE DE QUELQUES DONNEES D’ENTREE

2 LE PROGRAMME DE MISE A NIVEAU (MAN) DES CIRCUITS DE DISTRIBUTION DES PRODUITS AGRICOLES ET DE LA PECHE
2.1 VOLET 1 : IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION
2.1.1 Les interventions de l’ARRU au sein du programme MAN
2.1.2 Objectifs généraux en terme de compétences
2.1.3 Thèmes de formation communs aux différents types d’équipements marchands
2.1.4 Thèmes de formation spécifiques selon le type d’équipement marchand
2.1.5 Des besoins de formation partagés entre l’ARRU et ses principaux partenaires
2.2 VOLET 2.1 : DES OBJECTIFS D’EVOLUTION AUX PRINCIPES DE RENFORCEMENT DES COMPETENCES
2.2.1 Les objectifs d’évolution de l’ARRU :
2.2.2 Le principe de constitution d’un pôle de compétences « Equipements marchands » à l’ARRU
2.3 VOLET 2.2 : APPROCHE DE COOPERATIONS ET EXPERTISES ENVISAGEABLES
2.3.1 Intégration aux projets de formation de l’UGP – Ministère du Commerce et de l’Artisanat
2.3.2 Expertises tunisiennes en lien avec le domaine MAN
2.3.3 Expertises internationales en lien avec le domaine MAN
2.4 VOLET 2.3 : APPROCHE DES FINANCEMENTS MOBILISABLES
2.5 VOLET 2.4 : PROPOSITION DE PLAN D’ACTIONS 2010-2013
2.5.1 Structure générale
2.5.2 Un cycle de formation-actions « Viandes - Abattoirs et marchés aux bestiaux »
2.5.3 Un cycle de formation-actions « Fruits et légumes - Marchés de gros et détail »
2.5.4 Principe de programmation des cycles
2.5.5 Estimation du programme pour le pôle « Equipements marchands »
2.6 VOLET 3 : PROPOSITION DE PLAN D’ACTIONS PRIORITAIRES 2010

3 LA COMPOSANTE « CENTRES ANCIENS » DU PROGRAMME NATIONAL DE REQUALIFICATION URBAINE (PNRU)
3.1 VOLET 1.1 – IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION CENTRES ANCIENS
3.1.1 Les interventions et besoins de formation à court terme de l’ARRU
3.1.2 Les interventions et besoins de formation à moyen terme de l’ARRU
3.2 VOLET 1.2 – INTEGRATION DES BESOINS POUR LE PROGRAMME PROMOTION DES QUARTIERS POPULAIRES
3.2.1 Les interventions de l’ARRU dans le cadre du Programme Promotion des quartiers populaires dans les grandes villes
3.2.2 Les besoins de formation « Quartiers populaires dans les grandes villes »
3.3 VOLET 2.1 : DES OBJECTIFS D’EVOLUTION AUX PRINCIPES DE RENFORCEMENT DES COMPETENCES
3.3.1 Les objectifs d’évolution de l’ARRU
3.3.2 Le principe d’un pôle de compétences « Centres Anciens » à l’ARRU
3.4 VOLET 2.2 : APPROCHE DE COOPERATIONS ET EXPERTISES POTENTIELLES
3.4.1 L’Agence Nationale de Réhabilitation Urbaine (ANRU) en France
3.4.2 Le Mouvement PACT en France
3.4.3 L’Agence Nationale pour l’Amélioration de l’Habitat (ANAH) en France
3.4.4 Expertises tunisiennes en lien avec le domaine Centres Anciens
3.5 VOLET 2.3 : APPROCHE DES FINANCEMENTS MOBILISABLES
3.5.1 Dans le cadre de la convention CTN 6016 2 G avec l’AFD
3.5.2 Dans le cadre de la convention de partenariat ANRU/ARRU/AFD
3.5.3 Dans des cadres complémentaires
3.6 VOLET 2.4 : PROPOSITION DE PLAN D’ACTIONS 2010-2013

4 LES COMPOSANTES « AMENAGEMENT PREVENTIF DE TERRAINS NUS » DU PNRU ET « PROMOTION IMMOBILIERE » DE L’ARRU
4.1 VOLET 1.1 – IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION « AMENAGEMENT PREVENTIF »
4.1.1 Les interventions de l’AFD et de l’ARRU en Aménagement préventif
4.1.2 Les besoins de formation « Aménagement Préventif »
4.2 VOLET 1.2 – IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION « PROMOTION »
4.2.1 Les projets spécifiques de l’ARRU en Promotion Immobilière
4.2.2 Les besoins de formation « Promotion immobilière »
4.3 VOLET 2.1 : DES OBJECTIFS D’EVOLUTION AUX PRINCIPES DE RENFORCEMENT DES COMPETENCES
4.4 VOLET 2.2 – APPROCHE DE RESSOURCES MOBILISABLES POUR L’AMENAGEMENT PREVENTIF
4.4.1 Dans le cadre de la convention CTN 6016 02 G avec l’AFD
4.4.2 Dans le cadre de la convention de partenariat AFD/ARRU/ANRU
4.5 VOLET 2.3 : PROPOSITION DE PLAN D’ACTIONS 2010-2013

5 LA PROPOSITION D’UN SOCLE « CHEFS DE PROJETS EN REQUALIFICATION URBAINE » 5.1 DES OBJECTIFS D’EVOLUTION AU PRINCIPE D’UN SOCLE DE COMPETENCES 5.2 APPROCHE D’EXPERTISES ET FINANCEMENTS ENVISAGEABLES 5.3 PROPOSITION DE PLAN D’ACTIONS 2010-2013

6 LES BESOINS DE FORMATION SPECIFIQUES POUR CERTAINES FONCTIONS
6.1 POUR LA FONCTION « INFORMATIQUE »
6.2 POUR LES FONCTIONS « GESTION DES MARCHES » ET « FINANCES »
6.3 POUR LA FONCTION « ADMINISTRATIF ET GESTION DES RESSOURCES HUMAINES »

7 ANNEXE A - GLOSSAIRE DES SIGLES

8 ANNEXE B – LISTE DES PERSONNES RENCONTREES

9 ANNEXE C – LES THEMES CONCERNES AU SEIN DES CONVENTIONS AFD

10 ANNEXE D - PROJET DE FORMATION INITIAL A L’ARRU

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2013 - Ingénierie des projets de gestion des ressources humaines et de formation / Human resources management& training in project engineering / 发展工程:人力资源管理和培训 / Ingeniería de proyectos, de gestion de recursos humanos y de formación
2004 - INGENIERIE DES PROJETS DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ET DE FORMATION / HUMAN RESOURCES MANAGEMENT & TRAINING IN PROJECT ENGINEERING / 发展工程:人力资源管理和培训
2003 - INGENIERIE DES PROJETS DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ET DE FORMATION / HUMAN RESOURCES MANAGEMENT &TRAINING IN PROJECT ENGINEERING
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