METHODES / METHODS > Programme du Salon des Ressources Educatives

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Programme du Salon des Ressources Educatives
10 Juin 2009 - Besançon - A destination des enseignants
lundi 27 avril 2009 , Sandrine Beaujon


10 h >>>11 h

Espace A

DIDAPAGES ET DOCUMENT MULTIMÉDIA - LANGUES VIVANTES AU COLLÈGE

Concevoir un document multimédia sous la forme d’un livre numérique avec le logiciel DIDAPAGES. Facilité d’utilisation par les enseignants et les élèves dans le cadre d’un document-professeur ou production d’élève. CDDP de la Haute-Saône

Espace B

BALADODIFFUSION. APPRENTISSAGE ET ÉVALUATION DES COMPÉTENCES LANGAGIÈRES DES ÉLÈVES

Description des plus values apportées par cet outil ; exemples d’activités menées en cours, en accompagnement éducatif ou à la maison ; bilan d’une enquête réalisée auprès des élèves et des enseignants. MISSION TICE - Académie de Besançon

SALLE 5

MÉTHODE GUTE FAHRT 1RE ANNÉE - ALLEMAND COLLÈGE Editions NATHAN

SALLE 3

UTILISATION DU TNI EN ÉDUCATION MUSICALE ET CHANT CHORAL

Le TNI, instrument de cohésion entre les différents outils TICE, apporte ainsi une plus-value pédagogique en éducation musicale, qui sera mise en évidence à travers différents exemples de "gestes musicaux" . Collège Lumière et Lycée Pasteur - Besançon

SALLE 4

ÉT@BLISSEMENT NUMÉRIQUE ÉTENDU - ENE

Présentation du portail d’accès unique à l’ensemble des ressources proposées par un établissement scolaire. Démonstration des services d’ENT offerts aux personnes de l’éducation nationale, aux parents Mission TICE - Académie de Besançon

SALLE 6

DU BON USAGE DE L’INTERNET

Intérêts et risques des messageries instantanées. De Pac-Man à Second-Life : vie virtuelle et cyber-dépendance. Mission TICE - Dépt B2i, C2i - Académie de Besançon

ESPACE C

TICE ET PRATIQUE DU CALCUL MENTAL

Pratique du calcul mental avec un ordinateur, un vidéo-projecteur ou un TNI. Présentation de séances, de défis et de jeux autour du thème du calcul mental. Collège Victor Hugo - Besançon

STAND CRDP

LESITE.TV. USAGES ET PRATIQUES

Présentation d’activités menées à l’école, au collège et au lycée, par des enseignants usagers. CDDP du Jura.

ESPACE D

MATHÉMATIQUES. LES PROBLÈMES AU SERVICE DES OPÉRATIONS

Recherche à partir de problèmes pour donner du sens à des activités numériques. Travail mené sur une année : bilans et perspectives. Groupe de travail Mathématiques - IEN Sochaux

ESPACE E

SCIENCES ET LANGAGE

L’interaction langage et pratiques scientifiques : présentation d’une recherche conduite par cinq enseignants d’ Ecoles maternelles de Montbéliard. IEN Monbéliard II - Ecole Côteau Jouvent - Montbéliard

STAND OOO

LE PROJET WWW.EDUCOO.ORG. SA DOUBLE FINALITÉ ET SA PLACE DANS LA COMMUNAUTÉ OPENOFFICE.ORG

Offrir des ressources libres aux enseignants. OEuvrer à un développement d’OpenOffice.org orienté vers les besoins de l’enseignement. Comment participer ? educoo.org


11 h >>>12 h

Espace A

MOBILITÉ INTERNATIONALE DES ENSEIGNANTS

Les différents cadres et dispositifs de mobilité-formation dans le domaine des langues étrangères et de projets de partenariat scolaire. Comment effectuer une partie du parcours professionnel hors de France ? DAREIC - Académie de Besançon

Espace B

TNI ET BOÎTIERS DE VOTE. L’ÉVALUATION INTERACTIVE

Les modules de vote associés au TNI rendent possible le contrôle des connaissances des élèves, une meilleure détection de leurs erreurs et une remédiation sans notation de l’élève, grâce à une évaluation interactive. Cité Scolaire Victor Considérant - Salins les Bains

SALLE 5

TICE ET EPS

Des exemples d’usages des TICE en EPS : chronométrage, analyse de pratique et vidéo, mise en projet des élèves. Collège Jean-Jacques Rousseau - Voujeaucourt

SALLE 3

LES CARTES HEURISTIQUES EN COURS DE LETTRES

Activités réalisées en cours de Lettres (lycée et collège) avec un outil de cartes heuristiques (logiciel Freemind). Analyses en termes de plus-value pédagogique et didactique pour l’enseignant et les élèves. Lycée Jean Michel - Lons le Saunier

SALLE 4

BLOGUES PÉDAGOGIQUES

Comment intégrer le blogue dans l’activité pédagogique au quotidien par les enseignants et les élèves ? Quels sont les apports et les limites de ce type d’outil ? Mission TICE - Académie de Besançon

SALLE 6

L’ENT. OUTIL DE COMMUNICATION ET GESTION DE L’ÉTABLISSEMENT

Affichage de l’actualité, communication avec les acteurs de l’établissement, appel électronique, saisie des notes, gestion des conseils de classes et réservation du matériel et des salles. Cité Scolaire Jules Ferry - Delle

ESPACE C

LES ATOUTS DU TABLEAU NUMÉRIQUE INTERACTIF EN COURS DE LANGUES

Présentation de séquences en anglais assistées par TNI et optimisation des outils logiciels. Collège Victor Hugo - Besançon

STAND CRDP

ENVOLE, UN ESPACE NUMÉRIQUE PERSONNEL

Portail WEB 2.0, Solution unique qui allie un portail personnalisable, un réseau social et un espace collaboratif. Pôle de logiciels libres ÉOLE

ESPACE D

EPOMANDUODURUM. UNE RESSOURCE LOCALE POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE

Comment utiliser les ressources locales pour enrichir l’enseignement de l’histoire et développer une attitude citoyenne de l’élève vis à vis du patrimoine ? IEN - Sochaux

ESPACE E

LITTÉRATURE, PRODUCTIONS D’ÉCRITS ET GRAMMAIRE DANS LES DIFFÉRENTS CYCLES

Des séquences menées en classe autour de la production d’écrits littéraires accompagnée d’un travail sur les notions de phrase et de verbe. IEN Besançon IV

STAND OOO

OOoCALC ET OOoDRAW. EXEMPLES DE RESSOURCES Simulateur d’oscilloscope OOoscillo2.ods. Grapheur de fonctions simple et facilement modifiable. Générateur de trames axonométriques axono_Ooo. Aide à la conception de ce type d’outil. educoo.org


13 h 30 >>>15 h

De l’intérêt d’une approche plurilingue de l’apprentissagedes langues aujourd’hui

par Franz-Joseph Meissner Franz-Joseph Meissner occupe depuis 1995 une chaire de Didactique des langues romanes à la Justus-Liebig-Universität de Giessen. Il est auteur de nombreuses publications sur la recherche didactique, directeur de la revue Französisch heute, membre du Comité scientifique de recherches et applications, membre de la rédaction du Français dans le monde et président de la Fédération générale des langues étrangères modernes. Co-auteur du CARAP (Cadre de référence pour les approches plurielles), Franz-Joseph Meissner est un des grands spécialistes du plurilinguisme dans l’apprentissage des langues vivantes étrangères. C’est précisément sur cette thématique très porteuse dans la rénovation des pratiques d’enseignement des langues que Franz-Joseph Meissner interviendra dans le cadre du salon des ressources éducatives à Besançon le 10 juin.


14h >>>15 h

Espace B

UN WIKI COMME CARNET DE COURS EN SECONDE

Le wiki permet la mise à disposition de ressources numériques (documents multimédias) en classe. Il favorise l’autonomie de l’élève, valorise son travail personnel qui est suivi facilement par l’enseignant. Lycée Le Grand Chênois - Montbéliard

SALLE 5

TICE. VALORISATION DES USAGES

Présentation d’exemples de pratiques pédagogiques, de scénarios pédagogiques, d’articles de vulgarisation scientifique et de témoignages audiovisuels. Agence des Usages des TICE - SCEREN

SALLE 3

NOÉ-TV. SITE DE RESSOURCES VIDÉO DESTINÉES AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS

Réalisé par le CDDP du Doubs, ce site propose de visionner, télécharger et séquencer des vidéos choisies pour leur intérêt pédagogique. Organisé autour de deux collections accessibles gratuitement : vidéos d’art numétique et vidéos réalisées en Franche-Comté. CDDP du Doubs

SALLE 4

B2I. ACCOMPAGNEMENT DE LA MISE EN OEUVRE DANS LES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES

Présentation de ressources (document d’appui et témoignages audiovisuels) pour aider les équipes éducatives à mettre en oeuvre une organisation efficace, à identifier les rôles possibles de chacun et à réussir la validation pour tous les élèves. Agence des Usages des TICE - SCEREN

SALLE 6

COMMENT LE TABLEAU EST DEVENU INTERACTIF

Les possibilités offertes en matière de construction des savoirs pour la réussite de tous les élèves. SMART Technologies France - Puteaux

ESPACE C

ATELIER PODCAST, SON ET IMAGE

Découvrez et réalisez votre premier podcast, choisissez le son et les images, emportez votre fichier. Le podcast un outil performant dans la classe : interview, travail de l’oral, travail de l’image… CRDP de Franche-Comté

ESPACE D

L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE, UN ENJEU ÉDUCATIF

Adultes et jeunes sont-ils toujours conscients des traces laissées sur internet ? Peut-on apprendre à se protéger des détournements d’identité ou de leur exploitation non consentie ? CLEMI de Franche-Comté

ESPACE E

LESITE.TV ET SITE.TV POUR TOUS

Présentation du service interactif de télévision éducative et de l’offre multimédia adaptée aux élèves en situation de handicap. lesite.tv

STAND CRDP

CLÉS POUR L’HISTOIRE, RESSOURCES DU DOUBS

Présentation du site web Clés pour l’histoire, ressources du Doubs, réalisé par le CRDP de Franche-Comté. Des centaines d’images, des films, des informations, des exercices, des outils de travail en ligne... le tout indexé suivant les questions des programmes de collège. CRDP de Franche-Comté

Espace A

HISTOIRE DES ARTS

Présentation d’un complément pédagogique et didactique de l’enseignement de l’histoire des arts pour les enseignants du premier degré : une frise chronologique qui permet de repérer les phénomènes artistiques, de cibler des oeuvres précises. IEN Besançon IV

STAND OOO

EDUCATION.OPENOFFICE. ORG. LES PRIORITÉS DU PROJET. QUELLES NOUVELLES FONCTIONNALITÉS POUR NOTRE ENSEIGNEMENT ?

Exemples de développements récemment initiés par educoo.org et leurs incidences sur nos pratiques. educoo.org


15h >>>16 h

SALLE 1

MÉTHODE SPONTAN PALIER 1, ANNÉE 2 - ALLEMAND COLLÈGE Éditions DIDIER

SALLE 5

MÉTHODE A MI ME ENCANTA - ESPAGNOL SECONDE Editions HACHETTE

SALLE 3

MÉTHODE ENJOY 3E - ANGLAIS COLLÈGE Éditions DIDIER

SALLE 4

MÉTHODE MEETING POINT - ANGLAIS SECONDE Éditions HATIER

SALLE 6

eTWINNING Découvrir la planète eTwinning et les multiples possibilités des échanges européens : premières pistes pour construire un projet. eTwinning

ESPACE C

BALADODIFFUSION

Des exemples pour travailler les compétences orales (compréhension et expression). Les avantages de l’iPod (son et vidéo) et les possibilités offertes par la suite iLife pour diversifier les pratiques en cours de langues. Lycée Charles Nodier - Dole

STAND CRDP

NETVIBES. CONSTRUIRE SON PORTAIL DE VEILLE

Création d’une page personnalisée de veille internet : flux RSS, bookmarks ou signets, outils de recherche et de communication. CRDP de Franche-Comté

ESPACE D

OPENOFFICE.ORG ET LES LANGUES ÉTRANGÈRES

Modification de la langue des menus en quelques secondes. Gestion de plusieurs langues sur un même document. Utilisation des styles dans OOoWriter.

ESPACE E

LA DANSE ? MOI, JAMAIS

Deux projets de danse avec le Centre Chorégraphique National de Belfort en partenariat avec l’Arche de Bethoncourt liant les aspects pédagogiques et le spectacle final. Ecole primaire Louis Pergaud - Etupes

Espace A

DIDAPAGES ET DOCUMENT MULTIMÉDIA - SCIENCES À L’ÉCOLE

Concevoir un document multimédia sous la forme d’un livre numérique avec le logiciel DIDAPAGES. Facilité d’utilisation par les enseignants et les élèves dans le cadre d’un document-professeur ou production d’élève. CDDP de la Haute-Saône


16h >>>17h

Espace B

DELF SCOLAIRE. VALIDER LES COMPÉTENCES EN LANGUE FRANÇAISE DES ÉLÈVES NOUVELLEMENT ARRIVÉS EN FRANCE

Présentation des contenus (A1, A2, B2), de l’organisation du Diplôme Elémentaire de Langue Française et des résultats pour l’Académie de Besançon. CASNAV de l’Académie de Besançon - CRDP de Franche-Comté

SALLE 5

MÉTHODE MEETING POINT - ANGLAIS SECONDE Éditions HATIER

SALLE 3

MÉTHODE SHORTCUTS - ANGLAIS SECONDE Éditions HACHETTE

SALLE 4

L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES AVEC LA CLASSE MOBILE Exemples d’applications pédagogiques pratiquées avec la classe mobile : travail de compréhension orale, travail d’expression orale en "pair work" et Webquest. Cité Scolaire Jules Ferry - Delle

SALLE 6

LES LANGUES VIVANTES DE L’ÉCOLE AU LYCÉE

Les dispositifs pédagogiques : classes bi-langues, sections européennes, Abibac, certifications, niveaux de compétences, approche communicative, langues et mobilité. Inspection Pédagogique Régionale - Académie de Besançon

ESPACE C

MÉTHODE SPONTAN PALIER 1, ANNÉE 2 - ALLEMAND COLLÈGE Éditions DIDIER

ESPACE D

MÉTHODE ENJOY 3E - ANGLAIS COLLÈGE Éditions DIDIER

ESPACE F

SECOND LIFE. UTILISATION DE CE SITE DE SIMULATION SOCIÉTALE VIRTUELLE POUR L’APPRENTISSAGE DES LANGUES

Exploration des différentes possibilités de ce site : écoles de langues existantes en "Second Life", communication en langue étrangère avec les habitants de ce monde virtuel... CLA de Besançon - Université de Franche-Comté

ESPACE E

SLAM ET MONTAGE AUDIO-VISUEL

Présentation d’un travail de création multimédia autour du SLAM avec des élèves de CM1. École élémentaire des Estelles - Mandeure

ESPACE G

UTILISATION DU VIDÉOPROJECTEUR EN CLASSE Cet outil couplé à un ordinateur peut devenir un élément-clé des séances pédagogiques. Et si l’interactivité s’invitait dans les classes ? IEN - Champagnole

   


Programme des Assisses Européennes du Prototypage rapide
[primeca] appel à candidature à la direction du réseau‏
[primeca] ICoRD’13 : Call for Abstracts and Papers‏
JOURNEE « JEUNES CHERCHEURS ET JEUNES INGENIEURS »
AFM - Lettre de l’AFM du mois d’avril‏
Réception du "prix mérite 2007 de la SCAV- Logiciel supportant l’AV" par la SCAV-CSVA
ISTIA Forum Etudiants / Entreprises - Jeudi 15 novembre 2012
CALL-FOR-PAPER : 15th International Conference on Information Fusion (Fusion 2012)
Rappel : 14èmes Assises Européennes du Prototypage Rapide
Les enjeux socio-économiques et le dialogue social en période de crise




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